При освоении программы повышения квалификации объемом не менее 72-х часов гражданскому служащему
в качестве ее разделов по согласованию с представителем нанимателя могут быть зачтены программы
повышения квалификации, освоение которых подтверждено удостоверениями о повышении квалификации,
полученными не позднее 3-х лет до начала обучения по соответствующей программе повышения квалификации.  
(Пункт 19. Постановление Правительства РФ от 2 июня 2016 г. N 494 часть II)   

В основу методики обучения 
положен 20-ти летний опыт подготовки спасателей МЧС

Можно только удивляться неразберихе 
в умах чиновников в вопросах обучения
навыкам оказания первой помощи

Интересно, какому умнику пришла в голову мысль в Постановлении Правительства 2464 бездумно назвать инструктора по обучению навыкам оказания первой помощи – преподавателем, обучающим приемам оказания первой помощи?
Где и когда можно было прочитать или услышать: преподаватель по обучению правилам русского языка или литературы, преподаватель по обучению знаниям по химии или физики?

Преподаватель уже преподает определенный предмет, указанный в классификаторе профессий, как преподаватель (учитель) химии физики и прочих предметов, а вот инструктор может обучать в рамках своей основной профессиональной деятельности чему угодно, вплоть до забивания гвоздей и завинчивания гаек.

Более того, преподаватель в России – это профессионал с педагогическим образованием.

А теперь об абсурде созданной ситуации. Для того чтобы обучать навыкам оказания первой помощи (повторяю только навыкам) чиновничество требует от специалиста получить педагогическое образование, затратив более 300 часов. При этом, на время обучения самим навыкам отводится только 8-16 часов. Следуя логике такого абсурда, для обучения персонала опасных видов производства и транспорта разумнее привлекать учительниц начальных классов или воспитательниц детских садиков.

Другой, практически невыполнимый абсурд, - это Приказ Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 N 477н, согласно которому каждому работнику за 8 академических часов следует изучить более 40 навыков оказания первой помощи, а это уже уровень подготовки фельдшера скорой помощи.

Кстати, этот приказ носит сугубо рекомендательный характер и совсем необязателен в исполнении.
В то же время, как показывает 30-ти летний опыт врача скорой помощи, для спасения и сохранения жизни пострадавших до прибытия медицинских работников достаточно использовать не более 10-ти хорошо освоенных практических навыков оказания первой помощи, которые реально позволят стать полноценными помощниками в работе многих спасательных служб.  http://www.spas01.ru/instructor-1/norm/

Совершенно очевидно, что возникла настоятельная необходимость в пересмотре неадекватных приказов и постановлений. Как можно исполнять, то, что невозможно исполнить в силу их полнейшего абсурда? 

            Дорогие друзья и коллеги! 

Бездарные чиновники приходят и уходят,
а проблемы сохранения жизни и здоровья ваших подопечных остаются.  

  
Доктор медицинских наук,
член-корр. Академии военных наук,
академик МАЭБ в ассоциации ООН
В.Г. Бубнов

УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ

«Преподаватель (инструктор) по обучению навыкам оказания первой помощи
после нечастного случая или террористического акта».
 

С отметкой на право участия в аттестационных комиссиях
и организации конкурсов профессионального мастерства.   

Напечатать в PDF

Даже в случаях неудачи, действия обладателя данного удостоверения
подпадают под защиту международных правовых норм
и  законов Российской Федерации:
Конституция Российской Федерации ст. 20, п. 1 (ПРАВО НА ЖИЗНЬ);
Уголовный Кодекс РФ ст. 39 (КРАЙНЯЯ  НЕОБХОДИМОСТЬ).

 

2 

ЭТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ КАЖДЫЙ

Все участники обязательно проходят обучение
навыкам оказания первой помощи в ситуациях огневого контакта
с элементами тактической медицины

ВНИМАНИЕ! Каждому курсанту  предоставляется возможность  стать волонтером международного добровольного движения под эгидой МАНЭБ в ассоциации ООН «УМЕЮ СПАСАТЬ!»

  

НАГРУДНЫЙ ЗНАК ОТЛИЧИЯ

   

 

Бессрочное удостоверение к нагрудному знаку отличия
пластиковая карточка на русском языке

 
Удостоверение к нагрудному знаку "УМЕЮ СПАСАТЬ!" 
с перечнем десяти освоенных навыков, 
позволяет оказывать первую помощь в соответствии 
с законодательством всех стран, 
где право на жизнь является неоспоримым приоритетом.

 

ВНИМАНИЕ!
Нагрудный знак отличия и удостоверение к нему  позволяют 
оказывать первую помощь при несчастных случаях 
в быту и на производстве,  на водах и дорогах,
после катастроф или терактов 
и стать полноценным добровольным помощником  
спасательных служб    

Нажми, чтобы посмотреть

 

 Приглашаем только тех, кто не сможет
пройти мимо пострадавшего
при несчастных случаях в быту
и на производстве,  на водах и дорогах,
после катастроф или терактов, 
и  захочет стать полноценным
добровольным помощником спасательных служб. 

5

ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ 
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНСТРУКЦИИ 

 С первого октября 2016 года РОСТЕХНАДЗОРОМ  
введены  контрольные вопросы по оказанию первой помощи
   при несчастном случае на производстве.

В основу тестов положена, 
приведенная ниже Инструкция по оказанию первой помощи 
при несчастном случае на производстве, 
разработанная в нашем центре.

Ситуационные задачи по действиям очевидцев 
несчастного случая на производстве 
подробно разбираются на на наших курсах.

В. Г. Бубнов, Н. В. Бубнова, "ГАЛО-БУБНОВ", 2007-2019
Награждена золотой медалью "ЛАУРЕАТ ВВЦ"  

За 5 лет (2000-2005 гг.) смертность после несчастных случаев 
на объектах электроэнергетики снизилась на 50% (800 000 работников).  

6

Условия зачисления на курсы

1. Позвонить по телефону:  +7(963)653-97-82  

2. Связаться с администратором курсов - Светланой Леонидовной Рагольской по электронной почте:  mimsr1@yandex.ru  

3. Оформить документацию зачисления: http://www.spas01.ru/instructor-1/dog-2/

4. Подать заявку на обучение с указанием даты и номера группы.

5. Подписать  договор.

6. Произвести оплату на расчетный счет Национального центра.

7. Прислать по электронной почте фамилию, имя, отчество для  оформления пропуска. 

8. До прибытия на курсы следует ознакомиться со следующими учебными пособиями:
-  «ОСНОВЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ»: 
http://www.spas01.ru/book-1001/book-1003/

 - «АТЛАС ДОБРОВОЛЬНОГО СПАСАТЕЛЯ»: 
http://www.spas01.ru/koncurs1/Atlas-dobr/  

 Для педагогических работников
с ПАМЯТКОЙ УЧИТЕЛЯ: 
http://www.spas01.ru/uch-1/ 

Для бортпроводников
-  с ПАМЯТКОЙ ОКАЗАНИЯ ПП НА БОРТУ ВС 
http://www.spas01.ru/avia-2016/avia-100/

- с УЧЕБНИКОМ ПО МЕДИЦИНСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ЭКИПАЖЕЙ ВС 
http://www.spas01.ru/vc/

Посещение занятий в служебной форме авиакомпании

Для личного состава силовых структур
и служб безопасности посещение занятий в служебной форме с массогабаритными макетами табельного оружия, и в группах из двух-трех человек.
Желательно, до прибытия на курсы отработать первое и второе упражнение оказания ПП
в условиях огневого контакта: http://www.spas01.ru/instructor-1/mob/
  

Всем курсантам
обязательно пройти тестовый контроль: 

 

---

7 

 

 Условия посещения занятий

1. При себе обязательно иметь паспорт и карточку СНИЛС;
2. Копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании;
3. Посещение занятий в сменной обуви и спортивной форме одежды;
4. До прибытия на курсы обязательно пройти тестовый контроль: http://www.spas01.ru/instructor-1/test88/

 Чистота и порядок поддерживаются силами курсантов, 
поэтому посещение занятий только в сменной обуви.  

 

 Каждого, кто на первом занятии сможет за одну минуту правильно наложить жгут, и остановить артериальное кровотечение из бедренной артерии, ожидает оригинальный авторский приз. 

 

  График посещения практических занятий

Понедельник	10:00 ---18:00
Вторник	10:00 ---18:00
Среда	10:00 ---18:00
Четверг	10:00 ---18:00
Пятница	10:00 -- 14:00

 

 

Продолжительность курсов
72 академических часа
 

Форма обучения

Очно-заочная в объеме 72-х академических часов, которые включают в себя:

• 36 часов внеаудиторного дифференцированного курса изучения теории оказания первой помощи (изучение интерактивного учебно-практического пособия «АТЛАС ДОБРОВОЛЬНОГО СПАСАТЕЛЯ» ), которое проводится  в удобное для Слушателя  время по индивидуальному графику с учетом его личной скорости восприятия информации без отрыва от производства или постоянного места учебы    в течение 5(пяти) рабочих дней; 
• 36 часов практического курса отработки навыков оказания первой помощи на интерактивных роботах-тренажерах, который проводится  в течение 5 (пяти) дней с отрывом от производства по адресу: г. Москва, Щелковское шоссе 100, корп. 6, офис 203.

Дифференцированный курс изучения теории оказания первой помощи (66 часов) состоит из двух обязательных составляющих:

1. Изучение интерактивного электронного учебника «АТЛАС ДОБРОВОЛЬНОГО СПАСАТЕЛЯ» проводится по индивидуальному графику в удобное для слушателя время без отрыва от производства или постоянного места учебы

2. Прохождение промежуточного ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ (ТЕСТЫ РОСТЕХНАДЗОРА), после успешного прохождения которого,  слушатель получает право на зачисление на курс отработки практических навыков оказания первой помощи.    Курс  изучения теории оказания первой помощи проводится  без ограничения времени свободного доступа к электронной версии учебника, при этом, слушатель имеет право на неограниченное число попыток пройти  тестовый контоль в любое удобное для себя время.

Практический курс отработки навыков оказания первой помощи на роботах-тренажерах "ГОША-6", "ГЛАША" и "ГАВРЮША" (36 учебных часов).  
На курсе отработки практических навыков учащийся имеет возможность неограниченного количества попыток выполнения  НОРМАТИВА КАЧЕСТВА ИСПОЛНЕНИЯ НАВЫКОВ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ для достижения требуемого результата.
Обучение проводится на протяжение пяти  дней  с отрывом от производства по адресу: Щелковское шоссе, д.100, корпус 6, офис 203 в  «Национальном центре обучения навыкам оказания первой помощи «Школа Бубнова». 

Особое внимание уделяется ситуационной задаче по дорожно-транспортному происшествию.
В обучении используются роботы-тренажеры пятого поколения.
Занятия проводит доктор медицинских наук В.Г.Бубнов.  

Выездные курсы

Условия проведения выезных курсов

1. Число участников:  от 20 до 30 человек (команды по пять человек).
2. Возраст участников:  от 18 до 40 лет.
3. Помещение:  не менее 60 кв. метров (конференц зал, спортивный зал, фойе или большой коридор).
   
4. Мультимедийный проектор.
5. Обязательная оплата сборов за одну неделю до их начала.
6. Обязательное подписание договора и акта о приемке работы в день окончания занятий.
7. Предоставление транспорта (микроавтобуса) для доставки преподавателя(ей) и оборудования курсов из аэропорта
   и обратно с привлечением грузчика  для переноса  100 кг груза.
8. Бронирование  трехместного (две-три комнаты) номера в гостинце (пансионате).
   не ниже ***  и не далее 10 минут ходьбы до места проведения курсов.
9. При размещении в гостинице на большем отдалении от места проведения занятий обязательное предоставление индивидуального транспорта.
   

Место проведения курсов 

Щелковское шоссе, д. 100,  корп. 6, офис 203

Схема проезда

До станция метро:  «Щелковская»

Далее: 
5-7-минут в сторону МКАД (области) 
на автобусах и маршрутных такси:
760, 133, 716, 283, 301А, 302Н
до остановки «МКАД» 

 13 

Ближайшая гостиница 

Комплекс «Измайлово»
Гамма-Дельта
https://www.izmailovo.ru/

Адрес:
Измайловское шоссе д.71, корпус 4 г-д

Телефоны:
+7 (495) 997-37-97
+7 (985) 997-37-97
+7 (495) 737-70-33

Метро «Партизанская»

 

14

ТОЛЬКО НА НАШИХ КУРСАХ
Самые лучшие учебные пособия
 по качеству иллюстраций и объему
полезной информации 

Базовое учебно-практическое пособие

15

Для углубленного изучения курса
 

16

 Для учителей школы 

17

Правила и способы оказания первой помощи
в зоне вооруженных конфликтов
с элементами тактической медицины 
(версия для смартфонов)
 

НАЖМИ,ЧТОБЫ ПОСМОТРЕТЬ

   

 

 

Нажми, чтобы посмотреть

 

  

---

18

 

Для персонала
опасных видов производства 

 

НАЖМИ, ЧТОБЫ ПОСМОТРЕТЬ

 

 

---

19

 

Для сотрудников ДПС
и добровольных помощников ГАИ  

НАЖМИ, ЧТОБЫ ПОСМОТРЕТЬ

 

 

 

 

---

 

20

Для врачей и бортпроводников    

 

 

НАЖМИ, ЧТОБЫ ПОСМОТРЕТЬ

 

 

 

CLICK TO SEE

 

 

 21

 РОБОТ-ТРЕНАЖЕР «ГОША-06»
Самая совершенная модель роботов-тренажеров пятого поколения,
разработанная с учётом опыта использования отечественных и зарубежных тренажеров  

 

Функциональные характеристики робота-тренажера, необходимые  для обучения навыкам оказания первой помощи 
и контроля качества подготовки учащихся 

1. Эффективность нажатия непрямого массажа сердца подтверждают  пульсовая волна на сонной артерии и оранжевый светодиод на грудной клетке тренажера.
2. Перелом  каждого ребра при проведении непрямого массажа сердца обозначает красный светодиод «сломанного ребра», сопровождаемый характерным зуммером.
3. Перелом мечевидного отростка обозначает красный светодиод «сломанного мечевидного отростка», и характерный зуммер.
4. Эффективность вдоха искусственного дыхания подтверждается  приподнятием грудной  клетки, 
   и  синим светодиодом.
5. Эффективность реанимации определяется по сужению зрачков и появлению самостоятельного пульса на сонной артерии.
6. Если в течение 30 секунд не сделать поворот на бок или живот у пострадавшего, находящегося в состоянии комы,  исчезает пульс на сонной артерии.
7. Если в течение 2-х минут кровотечение из бедренной артерии не остановлено, тренажер «умирает» от невосполнимой потери крови: замирает пульсация светодиодный ленты на внутренней поверхности бедра и исчезает пульс на сонной артерии.
8. В любом случае некорректного обращения с поврежденной конечностью при наложении бинтовой повязки, транспортной шины на голеностопный сустав и переноса пострадавшего на носилки и транспортировки на носилках, голень вспыхнет красным светом, и робот издаст «стон».
   

 

 

Нажми, чтобы посмотреть

 

 

 

---

22

РОБОТ-ТРЕНАЖЕР «ГАВРЮША»

Самая трогательная модель роботов-тренажеров пятого поколения 

Режимы работы 

1. Попадание инородного тела в верхние дыхательные пути.Сразу после включения робота его губы и носик начинают синеть. Младенец начинает сипеть и хрипеть. Если  в течение  30 секунд не извлечь инородное тело из ротовой полости, то  лицо побледнеет, и исчезнет пульс на плечевой артерии.
2. Извлечение инородного тела из верхних дыхательных путей и ротовой полости. 
   Если в течение 30 секунд повернуть младенца на живот, опустить его голову ниже таза и пальцем извлечь инородное тело, то раздастся пронзительный, жизнеутверждающий крик,
   который вызывает слезы даже у маститых спасателей. 
   Лицо робота покраснеет, а пульс на плечевой артерии будет сохраняться в течение десяти минут.

23

РОБОТ-ТРЕНАЖЕР «ГЛАША»
Самая привлекательная модель роботов-тренажеров пятого поколения,

 Режимы работы

  1. Состояние комы 
Если в течение  40 секунд робот не повернуть на живот, то исчезнет пульс на сонной артерии. "ГЛАША" умрет от удушения языком или попадания рвотных масс в дыхательные пути.

2. Кровотечение из бедренной артерии
Если в течение 2-х минут не остановить кровотечение, то исчезнет пульс на сонной артерии и пульсирующая алая волна кровотечения. "ГЛАША" умрёт от невосполнимой потери крови. 
(Скорость потери крови: 1,5 литра в минуту.)

24 

 25

ТОЛЬКО НА НАШИХ КУРСАХ

Обязательно отрабатываются навыки использования вакуумных матрасов и ковшовых носилок, без которых невозможно оказать адекватную помощь пострадавшему с тяжелыми травмами после падения с высоты, завалах в шахтах и ДТП.

ВАКУУМНЫЙ МАТРАС
Самый совершенный способ транспортной иммобилизации, при котором резко снижаются количество и степень осложнений травматического шока.

  Назначение

Вакуумный матрас — самое универсальное средство для транспортной иммобилизации пострадавших с тяжелыми травмами и повреждениями в любых щадящих позах или положениях поврежденных конечностей без смещения костных отломков.
Использование вакуумного матраса позволяет значительно уменьшить боль и страдания пострадавшего, избежать жировой эмболии и осложнений шока.
В зимний период быстро доставить пострадавшего в теплое помещение и избежать переохлаждения и смерти от несовместимого с жизнью сочетания - тяжелой травмы и воспаление легких.

26

Обязательно отрабатываются навыки использования вакуумных матрасов и ковшовых носилок, без которых невозможно оказать адекватную помощь пострадавшему с тяжелыми травмами после падения с высоты, завалах в шахтах и ДТП.

КОВШОВЫЕ НОСИЛКИ

Самый щадящий  способ перекладывании пострадавших с тяжелыми травмами с земли на вакуумный матрас или медицинский подкат, что значительно  снижает количество и тяжесть осложнений травматического шока.

Назначение
Перекладывать или переносить пострадавших с земли на вакуумный матрас, плащевые или другие носилки, а также на  медицинский подкат или занести в салон скрой помощи.

Конструкция ковшовых носилок позволяет:

• быстро и надежно соединять и разъединять их на две части;
• поместить пострадавшего на носилки, избегая его смещения поврежденных костей;
• использовать для поднятия, перемещения и транспортировки пострадавших.

   

  Нажми, чтобы посмотреть

   

   

  ---

27

Обязательно отрабатываются навыки использования плащевых носилок.

ПЛАЩЕВЫЕ НОСИЛКИ
Самое  легкое, портативное, простое и удобное средство транспортировки пострадавших

  Назначение

Малый вес и небольшой объем в сложенном виде позволяет:
- Оперативно доставить их к месту происшествия даже силами учеников начальных классов;
- Избегать паники и нервозности во время их доставки к месту происшествия (вид бегущего с носилками «гражданской обороны» наперевес негативно влияет на окружающих);
- Скрывать их наличие во время проведения спортивных и игровых мероприятий на школьном стадионе или в походах.

28

Обязательно отрабатываются навыки использования дефибрилляторов.
УЧЕБНЫЙ ДЕФИБРИЛЛЯТОР
Своевременный разряд дефибриллятора позволяет в 90% случаях
спасти пострадавших после поражения электрически током и утопления.
Необходим во всех случаях внезапной смерти.

  Назначение

Оживление пострадавших, находящихся в состоянии клинической смерти.
Должен находится в свободном доступе в местах большого скопления людей (крупных торговых и культурно-развлекательных центрах, транспортных узлах, школах и вузах, спортивных комплексах, на объектах электроэнергетики и опасных видов производства, на борту воздушных судов и поездах дальнего следования).

28

29

Заключение о медицинских аспектах операции
по спасению заложников «НОРД-ОСТА»
директора ФГБУ «ВЦМК «Защита»
Минздрава России,
главного специалист по медицине катастроф
действительного члена (академика) РАН,
доктора медицинских наук, профессора,
Заслуженного врача Российской Федерации
С. Ф. ГОНЧАРОВА
 

 30

Отзыв Начальника Департамента обеспечения безопасности
дорожного движения МВД России,
Главного государственного инспектора
безопасности дорожного движения Российской Федерации
Виктора Николаевича Кирьянова.

"Настоящее учебное пособие является плодом конструктивной науки и практики. Первым в своем роде наглядным материалом для плодотворного обучения сотрудников государственной инспекции безопасности дорожного движения эффективным методом сохранения человеческих жизней.

Пособие выгодно отличается от имеющихся методических материалов аналогичного характера доступностью, качеством иллюстрирования, логикой подачи материала и четким описанием последовательности действий в процессе оказания помощи.

Несомненным преимуществом пособия является предлагаемая оценка действий в процессе обучения и отработки навыков оказания первой помощи, установления временных критериев выполнения приемов спасения с использованием тренажеров.

Есть все основания рассчитывать, что использование пособия в подразделениях дорожно-патрульной службы будет способствовать снижению тяжести последствий дорожно-транспортных происшествий на автомобильных дорогах России."

Документ в формате Adobe PDF

 31

Отзыв кандидата медицинских наук,
доцента кафедры организации здравоохранения и общественного здоровья
факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки
врачей ГБОУ ВПО  «Новосибирский государственный медицинский университет»
Минздрава России,
ученого секретаря ФГБУ  «Новосибирский НИИ травматологии и ортопедии
имени Я.Л.Цивьяна» Минздрава России.
Аркадия Фёдоровича Гусева

"В Новосибирске и Новосибирской области, а также в ряде регионов Сибирского Федерального округа, при подготовке сотрудников служб экстренного реагирования, потенциально опасных производств и дру-гих слоев населения по вопросам оказания первой помощи пострадавшим на месте происшествия методика доктора Бубнова В.Г. применяется около 20 лет.

Каждое учебное мероприятие сопровождается обязательным тренингом по выполнению приемов комплекса сердечно-легочной реанимации с применением отечественного робота-тренажера «Гоша» – неотъемлемого атрибута учебной программы доктора медицинских наук В.Г.Бубнова.  

Многие специалисты, наблюдающие за выполнением приемов оказания первой помощи по программам доктора В.Г., удивляются и восторгаются, насколько слаженно, четко и эффективно демонстрируют свои навыки работники аварийно-спасательных формирований потенциально опасных производств на показательных учениях, на соревнованиях профессионального мастерства, всероссийских чемпионатах по лайф-реслингу, на зачетах и экзаменах по завершению образовательных курсов с применением элементов методики, разработанной Национальным центром массового обучения навыкам оказания первой помощи на месте происшествия (под руководством В.Г.Бунова), которая фактически является российской системой выживания при несчастных случаях, чрезвычайных ситуациях и террористических актах!

В.Г. Бубновым разработан и функционирует великолепный сайт с предоставлением электронных учебных материалов, находящихся в открытом доступе, которыми могут воспользоваться широчайшие слои населения нашей необъятной страны. Это беспрецедентно щедрая, безвозмездная помощь автора-разработчика всем желающим получить важную информацию о том, как спасти жизнь человеку в ДТП, при несчастных случаях в быту и на производстве 

Все специалисты, которые познакомились с программой В.Г.Бубнова, активно начинают применять ее целиком или ее элементы для совершенствования своей работы в школах, средних и высших учебных заведениях, на предприятиях и в общественных организациях.

 Автору-разработчику, создателю Национального центра массового обучения навыкам оказания первой помощи, самоотверженному труженику, доктору медицинских наук Бубнову В.Г., получившему бесчисленные свидетельства признания его заслуг в виде наград с международных и всероссийских выставок, признание и поддержку высшего руководства страны, снискавшему безграничное уважение среди его коллег, учеников и последователей, необходимо оказывать всемерную поддержку и содействие в продвижении его разработок для сохранения самого дорого, что у нас есть – жизни и здоровья российских граждан."

32
Отзыв  проректора
Московского  педагогического государственного университета
профессора Николая Евгеньевича Симонова   

Валерий Георгиевич Бубнов - автор методики оказания первой помощи (ПП), созданной на основе опыта собственной многолетней работы врачом скорой помощи. Им разработан универсальный алгоритм оказания ПП и обучения населения, персонала опасных видов производства, личного состава силовых структур с использованием доступных простых и подручных средств и логики приоритетов спасения пострадавших. 

Доктор В.Г. Бубнов более 10 лет сотрудничает с МПГУ и другими педвузами страны. Его занятия проходят в виде активных ситуационно-практических действий и надолго остаются в памяти обучаемых. Концепция интенсивного обучения опирается на тренажеры и подробные описания изучаемых методов, что избавляет студентов от конспектирования. На сайте В. Бубнова студент может найти все необходимые видеоматериалы, схемы, рисунки, тексты и пояснения. Это избавляет от рутинной работы с текстами и экономит время для практической отработки навыков оказания ПП. 

Созданные В.Г Бубновым роботы-тренажеры «ГОША», «ГЛАША», «ГАВРЮША» много лет успешно используются в МПГУ и сотнях других образовательных организаций. Надежность и автономность роботов позволяет проводить  обучение в любых аудиториях, холлах, залах, на газонах, на асфальте. Это удобно, и даёт педагогам и обучаемым возможность объективно оценивать качество освоенных навыков.  

Использование интерактивных методик обучения позволяет, при необходимости, привлечь к обучению навыкам оказания ПП множество новых инструкторов из числа преподавателей и студентов старших курсов вузов и техникумов (лиц без медицинского образования) сразу после учебно-тренировочных сборов, что имеет важное оборонное значение. Фактически создан новый военно-прикладной вид спорта, формирующий устойчивую мотивацию к овладению  навыками оказания ПП. 

Высокое качество инновационных методик и наглядных материалов В.Г. Бубнова нашло отражение в учебнике автора, вошедшем в Федеральный комплект учебников для школ, и в работах многих других авторов. В частности, речь идет о методиках МВД, МЧС, Минобороны, а также пособиях, подготовленных авторским коллективом ФМБА им Бурназяна, отмеченных Премией Правительства, в которых цитируется немало текстов и рисунков доктора В.Г. Бубнова.

По разработанным В.Г. Бубновым инструкциям и учебным пособиям обучены сотни тысяч работников РАО ЕЭС, нефтяников, металлургов и других специалистов опасных видов производства, более тысячи экипажей воздушных судов Гражданской авиации. Через методистов НАЦИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА «ШКОЛА БУБНОВА» прошли обучение тысячи спасателей МЧС, сотрудников МВД и ФСБ; бойцов спецподразделений; преподавателей школ, колледжей и вузов; школьников и студентов, а также ряд студентов и преподавателей МПГУ. 

Разработанная под руководствам Бубнова система массового обучения первой помощи, изложена в ведомственных документах и изданиях. 

В настоящее время в МПГУ и ряде регионов РФ внедряется новый прикладной вид спорта («ЛАЙФРЕСТЛИНГ»), основанный на методике массового обучения навыкам оказания ПП, который делает процесс обучения более увлекательным и позволяет привлекать молодежь с использованием её естественного интереса к подвижным действиям, к соревновательности и к освоению полезных навыков выживания. 

В.Г. Бубнов автор нескольких программ и учебных пособий, подготовленных в МПГУ. Он награждён знаком МЧС России «ЗА ЗАСЛУГИ», Золотыми медалями Международных салонов инноваций и изобретений (Швейцария); золотыми медалями «ЛАУРЕАТ ВВЦ (ВДНХ)». Избран членом-корреспондентом Академии военных наук и академиком Международной Академии наук экологии и безопасности жизнедеятельности (ассоциированной с департаментом информации ООН). 

В 2015 году в составе коллектива авторов серии работ по БЖД единогласно выдвигался Ученым Советом МПГУ на соискание Премии Правительства РФ."

Документ в формате Adobe PDF

   33

 Отзыв начальника Национального центра управления
 в кризисных ситуациях МЧС России
генерал-лейтенанта Виктора Николаевича Яцуценко

«От имени коллектива Национального центра управления в кризисных ситуациях примите слова искренней благодарности за обучение наших сотрудников методам оказания первой помощи.

Благодаря Вашему таланту, высокому профессиональному и чуткому отношению к каждому из сотрудников, они получили прочные знания и практический опыт по методикам оказания первой помощи, что является приоритетным в сохранении жизни человека.  

Опыт совместной работы носит положительный характер и показал высокий потенциал совместного сотрудничества».

 Документ в формате Adobe PDF 

  34

Отзыв директора ПАО «Мобильные Теле Системы» (МТС)
Кирилла Александровича Дмитриева 

«Проведенные занятия были актуальными, интересными и нужными. Цели, поставленные руководством нашей компании перед обучением, были достигнуты.  

Наши сотрудники отметили высокий уровень организации учебного процесса, а также качество профессиональных знаний, полученных в результате проведенных теоретических и практических занятий. 

Атмосфера, создаваемая в ходе занятий, способствовала не только активной творческой работе, но и эффективному усвоению материала и сплочению команды».

 Документ в формате Adobe PDF 

Отзыв начальника отдела производственного обучения  
ЗАО «СП"МеКаМинефть» Виктора Николаевича  Шарова 

Класс!!! Наше предприятие с количеством 1600 человек работающих становится проводником вашего обучения. То что мы получили у Вас,  мы будем внедрять.
Сейчас занимаемся покупкой ваших роботов-тренажеров и вперед!!!

 35

  36 

НАГРАДЫ

Золотая медаль и диплом
ХХVIII Международного салона
инноваций и изобретений
в Женеве 
(Швейцария) 
в номинации
"МЕДИЦИНА"

39

Золотая медаль и диплом
ХХХVI Международного салона
инноваций и изобретений
в Женеве
(Швейцария) 
в номинации
"СПОРТ и ЗДОРОВЬЕ"

40

Благодарность Отдела по церковной благотворительности
и социальному служению Русской Православной Церкви 

41

Золотая медаль международного конкурса
«НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

42

Золотые медали
«Лауреат ВВЦ»

43

Почетный нагрудный знак МЧС России
"ЗА ЗАСЛУГИ"

 44

Памятная медаль
«20 лет служебно-прикладному виду спорта
«Многоборье спасателей МЧС России»

46 

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ!

1. В тендерах не участвуем.
2. Взяток или откатов не даем.
3. Удостоверения не продаем.
4. Чиновникам не подаем.

Обоснование авторства курса
и экслюзивности интерактивного обучения
навыкам оказания первой помощи

 

Напечатать в PDF

 

  

  Приглашаем только тех, кто не сможет
пройти мимо пострадавшего
при несчастных случаях в быту
и на производстве,  на водах и дорогах,
после катастроф или терактов, 
и  захочет стать полноценным
добровольным помощником спасательных служб. 

1111

1111

1111